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婴幼儿游戏活动实施（第2版）

浙江省高职院校“十四五”重点立项建设教材

ISBN：9787564864460

主编：吴凡，段为，赵盼盼

出版社：湖南师范大学出版社

出版时间：2026年06月最新版次：2版1次

定价：59.80元

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本书专为高等院校设计，以0～3岁婴幼儿游戏活动的实施为核心，围绕“游戏设计—游戏组织—游戏指导—游戏评价”四大岗位能力，设置七个项目、二十二个任务及一个实训，覆盖动作游戏、语言游戏、认知游戏、情感与社会性游戏四大领域。同时，书稿紧扣国家最新政策与职业标准，在“岗课赛证”融通、课程能力图谱构建、产教融合等方面具有明显的特色和创新，整体质量较第1版有显著提升。

本书第一主编吴凡，女，教授，就职于宁波幼儿师范高等专科学校，现任校游戏与儿童发展研究中心负责人，参与编写的教材有《儿童经典绘本导读》。本书第二主编段为，女，讲师，就职于湖北艺术职业学院，现任文化服务与管理学院副院长，参与编写的教材有《学前儿童游戏》。本书第三主编赵盼盼，女，副教授，就职于保定幼儿师范高等专科学校，现任学前教育系副主任、家庭教育指导师、人力资源管理师，参与编写的教材有《幼儿园游戏活动与指导》。

项目一认识婴幼儿游戏

任务一婴幼儿游戏的基本理论

任务二婴幼儿游戏的特征与分类

任务三不同月龄婴幼儿游戏的发展

任务四玩具的分类与选择

项目二婴幼儿游戏活动方案的设计

任务一婴幼儿游戏目标的设计

任务二婴幼儿游戏准备的设计

任务三婴幼儿游戏过程的设计

实训婴幼儿游戏活动方案的设计

项目三婴幼儿动作游戏实施

任务一认识婴幼儿动作游戏

任务二婴幼儿租大动作发展游戏的设计与实施

任务三婴幼儿精细动作发展游戏的设计与实施

项目四婴幼儿语言游戏实施

任务一认识婴幼儿语言游戏

任务二婴幼儿集体语言游戏的设计与实施

任务三婴幼儿亲子语言游戏的设计与实施

项目五婴幼儿认知游戏实施

任务一认识婴幼儿认知游戏

任务二婴幼儿感知觉游戏的设计与实施

任务三婴幼儿概念发展游戏的设计与实施

任务四婴幼儿数理逻辑游戏的设计与实施

项目六婴幼儿情感与社会性游戏实施

任务一认识婴幼儿情感与社会性游戏

任务二婴幼儿情感与社会性游戏的设计与实旅

项目七岗课赛证融通综合应用

任务一托育服务与管理专业保教技能大赛

任务二婴幼儿发展引导员（职业编码：4-10-01-01）

任务三保育师（职业编号：4-10-01-03）

参考文献

附录课程能力与职业资格对照表

封面和样章

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