教材类别
内容简介
什么是幼儿园班级管理?班级是幼儿园的最基本单位，是最基层的教育单位，也是幼儿共同生活学习和开展各种活动的场所。幼儿在班级中接触的是班级的环境，接受着来自班级的教育。幼儿园班级管理是指保教人员充分利用幼儿园的人、财、物、时间、空间信息等资源，以班级为单位，通过计划、组织、实施、总结等环节，实现育人的目标。了解班级管理的内容、掌握班级管理的方法是幼儿教师的必备素质。总而言之，班级的有效管理需要幼儿教师的不懈努力，需要幼儿园、家长的主动配合，还要结合不同幼儿的成长特点，为他们提供优质的教学服务，增强他们的主体意识，真正实现班级管理工作的有序推进。有效的班级管理已经成为幼儿教育的大势，全面落实管理计划，不断提高管理质量，将使我国启蒙教育事业得到更好的发展。
作者简介
李艳玲，女，副教授，现就职于唐山幼儿师范高等专科学校，曾主编《幼儿园教育活动设计与指导》《学前儿童社会教育与活动指导》《学前儿童发展心理学》等著作。
目录
项目一 幼儿园班级管理概述
项目二 幼儿园班级一日生活管理
项目三 幼儿园班级环境创设与管理
项目四 幼儿园班级安全管理
顶目五 幼儿园班级家长工作管理
项目六 幼儿园各年龄班幼儿管理
项目七 幼儿园6S管理
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